大家好，今天为大家分享关于优同学看球：足球运动的魅力与启示和优同学看球的知识点解析，希望对您有所帮助，接下来开始吧！

本文目录

1. 校级优秀学生主要事迹
2. 三好学生优秀事迹材料
3. 打乒乓球看图写话

足球，这项世界性的运动，自诞生以来，就吸引了无数人的关注和热爱。在我国，足球运动也日益普及，越来越多的人加入到这项运动中来。优同学，作为足球运动的一份子，以独特的视角，为我们展现了一场场精彩的比赛，同时也让我们感受到了足球运动的魅力与启示。

一、足球运动的魅力

1. 团队精神

足球运动是一项团队运动，需要队员之间的默契配合。在比赛中，优同学充分展现了团队精神，他们相互鼓励、相互支持，共同为胜利而努力。正如我国著名足球教练李铁所说：“足球是一项团队运动，只有团结一心，才能取得胜利。”

2. 激情四溢

足球比赛往往充满了激情，优同学在比赛中充分展现了这一点。他们在场上奔跑、拼搏，为了胜利而全力以赴。这种激情不仅感染了观众，也让我们感受到了足球运动的魅力。

3. 挑战自我

足球运动是一项极具挑战性的运动，优同学在比赛中不断挑战自我，超越极限。他们不怕困难，勇于拼搏，这种精神值得我们学习。

4. 情感共鸣

足球比赛往往充满了情感，优同学在比赛中展现出了强烈的情感共鸣。他们在胜利时欢呼雀跃，在失利时黯然神伤。这种情感共鸣让我们感受到了足球运动的魅力。

二、足球运动的启示

1. 勇于拼搏

优同学在比赛中展现出的勇于拼搏的精神，给我们带来了深刻的启示。在现实生活中，我们也应该勇于面对困难，敢于挑战自我，才能取得成功。

2. 团结协作

足球运动教会我们团结协作的重要性。在团队中，每个人都要发挥自己的优势，相互支持，共同为团队的目标而努力。这种精神在我们的工作和生活中同样适用。

3. 持之以恒

优同学在比赛中展现出的持之以恒的精神，值得我们学习。无论面对多大的困难，都要坚持下去，才能取得最终的胜利。

4. 情感管理

足球比赛中的情感波动，教会我们如何管理自己的情感。在现实生活中，我们也应该学会控制情绪，保持冷静，才能更好地应对各种挑战。

优同学看球，让我们感受到了足球运动的魅力与启示。在今后的日子里，让我们以优同学为榜样，将足球精神融入到我们的生活中，为实现自己的人生目标而努力拼搏。足球，不仅是一项运动，更是一种精神，一种力量。让我们一起，为足球而疯狂，为梦想而奋斗！

校级优秀学生主要事迹

校级优秀学生主要事迹（精选5篇）

什么是优秀学生呢?优秀学生的主要事迹要怎么写呢?下面是我为大家整理的校级优秀学生主要事迹，以便各位参考，欢迎阅读!

校级优秀学生主要事迹 篇1

xx，女，海洋科学学院 Axx海技班学生。xx同学是个品学兼优的大学生毕业生。大学期间思想上积极向党组织靠拢，以党员标准严格要求自己；她的学习成绩一直都在班级里名列前茅，获得过两次三好学生奖学金和一次二等奖学金；在竞赛方面，她获得过全国大学生数学竞赛xx赛区一等奖；在等级证书方面，她通过了大学英语四六级，获得了xx省计算机一级、xx省计算机二级C语言、xx省计算机二级高级办公软件应用、xx省计算机三级网络技术证书以及普通话二级证书；20xx年x月，她被评为省级优秀毕业生。

大一到大三，xx同学的大学生活丰富多彩。在社团活动中，她参加过校红十字会和海洋生物学会，从干事一直到干部，使得她在为人处事上成熟了许多；在社会实践活动中，她参加过暑期三下乡社会实践，为期一周的实践活动，使得她获得了很多课堂上学不到的知识；在班级生活中，她担任过学习委员，在与老师和同学的沟通过程中，使得她的沟通能力得到了很大的锻炼；于此同时，她还担任过一年多的系主任助理，在老师身边学到了不少有用的技能，也开阔了她自己的眼界。另外，身为海科学院学生第三党支部的宣传委员，她所处理的虽然只是一些很是琐碎的工作，但是这不仅增加了她的党务知识，也培养了她的耐心。

从大一入学开始，为了在本科毕业后学业能够得到更进一步的深造，xx同学就已经把考取研究生作为大学期间的一个目标。因此，大四一开始，她便开始全身心投入到20xx年的考研备考当中。整整一个学期，她都坚持在自习室看书做题，没有懈怠过一天。终于，皇天不负有心人，她的初试成绩取得了396的高分，现已被国家海洋局海洋二所录取。在未来的研究生学习过程当中，相信她必定会一如既往的认真刻苦，争取取得好成绩。

校级优秀学生主要事迹 篇2

XXX，男，19xx年8月出生，xx市第六中学高三年级1704班学生，担任学校学生会副主席兼学习部长。

20xx年秋，XXX同学以中考949分进入xx市六中学习，入校伊始，XXX同学就以其超凡的人格魅力、超强的学习潜力、出类拔萃的学习成绩和组织潜力成了全校师生关注的焦点，也成为了学校和老师重点培养的对象。

一、品德高尚，自立自强，自觉提高个人修养。

XXX同学政治思想表现好，诚实守信，谦恭有礼，性格内敛，沉稳干练。入学不久就向学校党支部递交了入党申请，其后参加了学校党支部举办的第十五期党(团)校培训班的学习。学习期间，XXX同学勤做笔记，勤写心得，还勇于同培训班的教师交流自我对党的认识，畅谈对当前社会主义建设的看法，视角独到，见解深刻，深受支部一班人的好评，被确定为学校党支部的重点培养对象。

XXX同学是教师子女，成绩又个性优秀，但从没在同学面前显示出一种优越感。他富有爱心，待人诚恳热情，对学习和生活上遇到困难的同学，总能及时地伸出援助之手，尽己所能帮忙他们。班主任熊老师思考到他学有余力，又乐于助人，编座位时，有意安排一些学习上或上课表现方面欠佳的同学跟他做同桌。他总是乐于接收，跟他同桌过的同学也都能从他那里有收获。或在精神上深受感染，或在学习上倍受教益。张旺同学就是一个在他的影响下奋发学习成绩突飞猛进的典型。张旺生长在单亲家庭，家庭条件比较差，加上学习上底子薄，缺乏自信心，以前一度出现过自暴自弃的迹象。20xx年上学期，熊老师安排他们同桌，XXX同学一方面经常给他鼓劲，课余还带他到家里吃饭，一齐散步，一齐打羽毛球；一方面又在学习上不遗余力地帮忙他。张旺同学的情绪日见开朗，同时重拾信心，学习干劲越来越足，学习成绩迅速上升。进高三第一次月考，张旺同学一跃进入年级前12名，此刻基本上稳定在年级前十五名以内。谈起这段往事，张旺总是动情的说：“我永远不会忘记我的这位同桌，要不是他的鼓励，我也许至今还未走出阴影，此刻还在不在读书都说不定。是XXX坚定了我学习的信心，让我重新找回了自我。”

XXX同学的母亲是学校的一名普通老师，多年执教高三毕业班，工作任务繁重。父亲在海事部门工作，长期在外，一家人一年难得有几天团聚的日子。作为独生子女的他，比同龄人更自主自立。生活上他坚持做到“自我的事情自我做”，从不惹父母生气，不跟他们提过分的要求，尽可能减轻父母的负担。从小他就学会了做饭、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，样样拿得起，放得下。有些粗活重活，他有时还抢在母亲前面去做。在90后独生子女中，许多都是泡在父母的宠爱中，衣来伸手，饭来张口，甚至把这种享受当成了理所当然。因此，不熟悉XXX同学的人，根本不会想到他在家里还是这样一个孝顺父母的孩子。

二、潜力出众，爱好广泛，用心参加社会实践。

XXX同学志向远大，知识面广，关心时事，关注社会热点。作为理科生，课余时间他跟同学讨论时事，针砭时弊，从不附和人家的观点，理性而不偏激。

进入高二，XXX同学透过竞聘担任了学校学生会副主席兼学习部部长，他工作认真踏实，以身作则，严于律己，有很强的群众荣誉感和团队合作精神。学习部在他的带领下，各项工作开展得风生水起。每一天公布迟到学生名单；每月对各班学习园地进行检查评比；组织开展学习经验交流活动；组织各班学习委员进行教师课堂教学状况登记。工作安排得井井有条，周前有布置，天天有检查登记，周末有总结，俨然成了学校的第二教务处。XXX同学同时又是班上的学习委员，在他的影响下，班级学风浓厚，同学之间竞争意识强，师生关系民主和谐。学生干部工作的经历，对提高他的自主管理潜力、组织协调潜力、合作沟通潜力等各方面都有较大的促进，同时对促进学校教育教学管理，营造良好的校园文化氛围做出了他应有的贡献。由于其突出表现，XXX同学多次被评为学校“优秀学生干部”、“优秀共青团员”。20xx年5月被授予资阳区“优秀共青团员”称号。

20xx年7月中旬到8月上旬，XXX同学参加了“英孚”国际游学机构组织的游学活动，在英国爱丁堡的LeithAcademic与当地师生一齐学习了三周，参观了伦敦、爱丁堡和格拉斯哥等城市。这次英国之行丰富了他的阅历，锻炼了他的交际潜力，提高了英语会话水平，当然更重要的是，发达国家经济和科技上的进步更激发了他为实现中华民族的伟大复兴而奋发读书的豪情壮志。

XXX同学兴趣广泛，知识面广，注重社会实践。学习之余，运动场、图书阅览室经常能够看到他的身影。xx生在学校、长在校园的他，不仅仅热爱篮球、乒乓球等体育活动，更与书本结下了不解之缘，文学、历史、哲学都是他涉猎的对象。辩论赛上他能侃侃而谈；班会、家长会上他能够即兴演讲。他是学校春晖文学社的会员，常有作品在校刊《涌泉学刊》上发表。他喜欢独立思考，对许多事情都有自我独到的见解。跟同学一样，他也喜欢上网，但是更多时间是用在关注时事社会热点，查找相关学习资料，拓展自我的知识面。高中阶段，他与同学们在xx城区古道街、汽车北站、秀峰公园等地方多次开展学雷锋活动，组织卫生打扫，进行环保宣传；他去过市儿童福利院、市社会福利院看望孤残儿童、孤寡老人，给他们带吃的，搞卫生，讲故事，连福利院的工作人员也认识了这位举止文雅、礼貌热情的优秀青年；他与一伴志趣相投的同学对资江水质进行过调查，组织开展保护母亲河――资江的环保行动；在学校团委组织下，他与同学们走进社区，到大水坪调查“五五”普法在基层的落实状况。XXX同学在这些社会实践活动中，了解了社会现状，丰富了人生阅历，锻炼了人际沟通潜力，学会了同学之间彼此分享，相互尊重与合作，还提高了自主创新潜力和适应社会的本领。

三、学习刻苦，品学兼优，综合素质不断提高。

在学习上，XXX同学的最大特点是各科均衡发展，而且科科优秀。他的成绩不是“死读书，读死书”得来的。XXX同学好学会学，课堂上勤于动手动脑，他的学习笔记并不是照抄老师在黑板上的板书，更多的是老师在讲解时的一些看似不经意的分析方法、解题思路，他所注重的是方法的学习。这位XXX同学有很强的理解潜力、分析和推理潜力以及综合运用潜力，这些潜力在学习物理中被他表现得淋漓尽致。进入高三后的每次月考中，总有一些题目难度很大，对学生潜力要求很高，而往往只有XXX同学能以其缜密的思维、清晰的条理得出最佳的答案。两年半的高中学习，每次考试均以绝对优势稳居年级(共17个班)第一名，期期被学校评为“三好学生”与“学习标兵”，获一等奖学金。20xx年湖南省普通高中学业水平考试，XXX同学以887分再次名列全校第一。他参加区级以上各科知识竞赛屡创佳绩：20xx年11月，获资阳区高中政治小论文竞赛一等奖；20xx年xx月，获资阳区国庆60周年征文一等奖；20xx年获“叶圣陶杯”中学生新作文大赛全国三等奖；20xx年获生物学竞赛全国三等奖，数学竞赛获市一等奖，化学竞赛获市一等奖。

总之，在XXX同学身上，充分展示了一个当代中学生的蓬勃生机与热烈色彩。这天的他，自信、稳重，更有思想，更具活力，能够相信，在新的人生征途上，XXX同学将走得更远，飞得更高。

校级优秀学生主要事迹 篇3

她是一名优秀的学生，上课认真听讲，按时完成作业，课余时间读一些有好处的课外书，丰富头脑，开拓视野。她对所有的科目都十分重视，认真地去学每一科，取得了优秀的成绩，被学校评为全优少年。

无论课上还是课下，她都遵守纪律。上课的时候不说话，不搞小动作，课间不打闹，而是跟朋友们做一些有好处的游戏。她每一天都按时上学，不迟到。有事不能上学就向班主任请假。请了假，她才放心地在家养病。

她很有群众荣誉感，从来不去做破坏班群众荣誉的事。她用心地参加学校组织的活动，认真地做好自我的工作，值日时绝不偷懒，同时搞好个人卫生，勤洗头、剪指甲，养成了良好的习惯。

在学校她尊敬老师，和同学们相处得很好。她还很爱帮忙人，同学有困难时主动帮忙他们。有时，她的'同学遇到难题，不明白怎样做了，她就热心地过去仔细地讲解起来，一边讲一边用手比划着，直到那位同学弄明白了。

在家她孝敬父母，经常帮爸爸、妈妈做一些自我力所能及的家务，如：扫地、拖地、擦桌子等等，减轻他们的负担。有时，她还给爸爸、妈妈唱歌、讲故事，逗他们开心。

她的爱好很广泛，如：画画、读书、下棋、跳舞、集邮等等。空闲时，她才去做这些喜欢的事，绝不耽误学习。

校级优秀学生主要事迹 篇4

该同学同学品学兼优，是一名优秀的共青团员，一向担任班级的学习委员。其主要事迹如下。

一、综合素质高，学习状态好，学习成绩拔尖

作为班级的学习委员，xxxx同学个人综合素质突出！该生全面发展、待人有礼、尊敬师长、团结同学，关心学校、班级的事务，用心参与党、团组织的活动。平时能以身作则，若发现自我的不足，能及时改正，与同学们共同进步。

xxxx同学始终有清醒的人生规划，学习务实奋进，锐意进取。因此，他在日常学习生活中，厚积而薄发，时刻准备着，注意培育科学的思维方式并加强知识理念的把握，培养分析问题和解决问题的潜力，提高学习效率。他具有强烈的求知欲和一丝不苟的学习态度，不仅仅仅满足于知识的表面，而是努力向知识的广度与深度发展自我。他博学多才，参加了物理、数学、天文等学科的学科竞赛，都取得了优异的成绩。在参加各类学科竞赛的过程中，他的毅力和自主学习潜力得到了充分体现，应对繁重的学习任务，他始终不畏艰苦，迎难而上，科学安排时间，在竞赛和日常高中课程学习两方面中取得平衡，十次期中、期末考中七次取得年级？18个教学班？第一。

xxxx同学是一名理科生，但这丝毫不减他对文科的热爱。学业水平测试中他历史、政治、地理三科都到达95分以上。对文科的热爱拓展了他的视野，让他思想更为成熟，使他多了一丝人文气息。

从高一到高三，xxxx同学始终以他的毅力站在年级的前列。鉴于他的出色表现，学校连续两年授予他一等奖学金。

二、社会职责感强，公民意识好，社会实践和公益活动热心用心参与

作为班级的学习委员和学习用心分子，xxxx同学具有较强的实践潜力，充分发挥自我的才能，为同学、班级服务。他热心为同学解决学习上的疑难，有助于在班级上构成良好的学习气氛。他还用心参与学校的科技文化活动，与班里的同学一齐参加“水火箭”比赛和建筑模型设计等。

xxxx同学不仅仅是一名学习拔尖的学生，而且在日常学习生活中，始终不忘作为一名共青团员应尽的职责，用心参与公益活动。他利用假期到xxxx图书馆当志愿者，为图书馆的维护工作贡献了自我的力量。他还用心向党、团组织靠拢，xxxx年响应团支部的号召，到xxxx地铁公园前站为“迎亚运”带给志愿服务；此刻他已经向党支部提交了入党申请书，时刻等待着党的考验。

鉴于其热心社会实践和公益活动，学校多次授予他“三好学生标兵”光荣称号，xxxx市教育局和广东省宋庆龄基金会分别授予他“xxxx市三好学生”称号和“xxxx届广东省宋庆龄奖学金”。

校级优秀学生主要事迹 篇5

xx，男，xx年9月出生，现就读于xxxx东山中学理科提高班――高三（21）班，担任班团支部书记一职。

在校期间，xx能够在各方面严格要求自我，是一名德、智、体全面发展的优秀高中生。三年来，在学校领导、老师的辛勤教育下，经过自身不懈努力，他构成了正确的人生观和世界观，明确了人生发展目标。

严格要求，用心上进。在思想方面，他用心要求进步，热爱祖国，用心向先进人物学习，树立了勤奋学习报效祖国的远大志向；他拥护中国共产党，积极向党组织靠拢，时刻关注时政，关心社会热点；在道德方面，他热爱学校，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，乐于奉献，热爱劳动，是一个品质优秀的中学生。

学习勤奋，成绩优秀。在高二进入理科提高班以来的14次大型考试（包括月考、期中、期末考试）中，他有10次都位居年级总分第一名，并在全国英语竞赛中获得国家二等奖，第三届全国中学生数理化学科潜力大赛初赛与数学建模论文比赛中均获得全省一等奖，在全国数学竞赛中获得省二等奖。每一天晚上他都要反省和总结学习的得失及自我生活中的一些见解与收获。

乐于奉献，潜力突出。作为老师的得力助手，工作中他总是能“想同学之所想、解同学之所难”，全心全意为同学服务。他总是乐于与同学分享自我的学习经验，每逢遇到陷入学习困境中的同学，他总是设法给予安慰和帮忙。他能及时发现、独立解决班级出现的问题；常常与老师共同探讨治班的方略，并能适时地提出合理推荐，他始终用实际行动，用心地筑起团结温馨的家。为增强班级凝聚力，他每个学期都组织团日活动等系列有好处的班级活动，丰富了同学们的课余文化生活，激发了学生们的青春活力，提高了班级的战斗力，增强了班级荣誉感。由于他和班干的共同努力，我班两次被评为学校先进团支部，多次获得流动红旗。在参与班级管理胡同时，他还加入了学校理化协会和英语协会，为学校的社团工作作了突出贡献。

基于他在学习、工作中有突出表现，被xx市教育局授予“xx市优秀学生”、“xx市品学兼优中学生”等光荣称号。

总之，xx在思想、学习、工作等方面出类拔萃，是同学们学习的好榜样，是学生中的标兵，是新时代的优秀学生。

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三好学生优秀事迹材料

三好学生优秀事迹材料范文（精选6篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用事迹材料吧，事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。我敢肯定，大部分人都对拟定事迹材料很是头疼的，下面是我收集整理的三好学生优秀事迹材料范文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三好学生优秀事迹材料1

我的每一个进步和班级老师的辛勤培育、同学们的帮助是分不开的。虽然我不是最好的，但我是最努力的，希望大家为我投上你们神圣的一票。

一、主要事迹：

xx同学是一个积极进娶成绩优秀、品学兼优的好学生。她热爱集体，历年担任班干部期间，能积极组织并协助组织班级开展各项活动，遇到脏活累活总是冲锋在前，有强烈的集体荣誉感和团队意识，总是能出色的完成学校、班级老师教给的各项任务。特别是在校首届体育运动会上带领啦啦队同学力获校“班级精神文明奖”。她助人为乐，无论是帮同学讲解难题、借衣物给住校同学御寒、资助零花钱给困难同学、给班级读书无偿献书等这样的生活小事，还是资助地震灾区这样的大事，她都能时时起到表率作用。曾因多次随同校团委去县敬老院帮助打扫卫生，参与表演节目而被评为校“优秀团员”。她好学上进、追求学科成绩优秀，并注重培养自己的社会实践能力。平日在学校认真听讲，提前完成各科作业，并积极和同学班级老师研究学科重点、疑点，力争年年学科成绩优秀，。节假休息日还给自己定有读书计划、才艺学习计划和社会小实践计划，广泛涉猎、快乐阅读，努力尝试，不断积累生活实践经验。由于该同学能够听从班级老师教诲，树立正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观，以一个当代优秀中学生的形象严格要求自己、规范自己，几年来她获得了多种荣誉和奖励，曾获“phe”国际书法大赛“优秀奖”，国家“普法”征文“二等奖”，获得县艺校“拉丁舞”“葫芦丝”表演奖，初一就成为校报特约通讯员之一，获校个人演讲比赛“优胜”奖，“诚实助人”奖，“文明礼仪之星”奖，“环保卫士”奖，“优秀团员”奖，“学科优秀”奖，“三好学生”奖，“勤奋好学”奖等。

二、所受奖励和表彰

1、XX年9月被评为校“三好学生”，并获得“学科优秀奖”

2、XX年6月，获校“六一儿童节“文艺汇演“舞蹈表演奖”，9月获校“学科总分第二名”奖

3、XX年9月获校“环保卫士”奖。

4、XX年8月获第七届phe“国际中小学生美术书法”大赛“优秀奖”，9月被评为校“文明礼仪之星”。

5、XX年1月、9月分别获校“诚实助人”奖，

6、XX年1月获校“勤奋好学”奖，5月获六年级升学考试“学科成绩优秀”奖。

7、XX年9月被评为校“三好学生”，获“学科总分优秀”奖。

8、XX年3月、5月分别获校“”学科总分优异”奖，7月获全国青少年“普法教育”征文活动“二等奖”

9、XX年9月被评为校“三好学生”，获“学科总分优秀”奖。

三好学生优秀事迹材料2

我是一个天生乐观、积极向上的女孩，我的座右铭是：“愿望只是美丽的彩虹，而行动才是浇灌果实的雨水”。所以，一直以来，我都是用自己的行动来证明我是一个优秀的少先队员、出色的大队干部。在学习、生活和工作中，我经常把自己比喻成三件不起眼的东西。

我是一颗草，一颗坚韧不拔的小草。立志成才是我从小的心愿，我始终为此奋斗。在学习中，我像小草一样吸取大地的滋养，对待学习，自强不息；对待困难，毫不畏惧。我坚持刻苦学习、善于学习，并在学习中发现乐趣，做一个爱学习、会学习的好少年。从一年级以来，我的成绩一直名列前茅，这给了我更大的信心和勇气。每当遇到困难，我就知难而上，不达目的绝不退缩，像小草一样顽强地面对风雨，因为我明白，只有经历千百次的锤炼，才能成为闪光的金子。我坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，曾获校“阅读之星”称号，我还善于思考、勤于动笔，区运动会通讯报道员、第九届中国国际儿童电影节学生评委、《宁波晚报》小记者采访员、中国少年先锋队浙江省第五次代表大会网络代表……，这些身份给了我更多的锻炼，我先后在《宁波晚报》发表了九篇文章，并且建立了个人博客，获得了大家一致好评。

我是一把伞，一把别人急需时的伞。我深知“给予比得到更能带来快乐和幸福”的道理，当同学遇到困难的时候，我总是伸出援助之手，帮助陈志安同学捐款、爱心义卖、给民工子弟学校捐书、和贵州小朋友结对等等活动，我都是特别热心，就像一把雨中的伞，给最需要的人送去温暖。我还经常帮助成绩落后的同学，耐心解答问题，传授学习方法和经验，给予学习上帮助、生活上资助、精神上安慰，我知道这把伞虽然小，但是在雨中必然会绽放出惊人的力量。

我是一团火，一团热情洋溢的火。从一年级担任中队委员，一直到大队委员、副大队长，我对待工作就像一团火，充满了热情。学校布置的各项任务，无论是早自修领读，起草各类讲话稿、倡议书，还是主持列队仪式、分发报刊、召开队长学校会议、会议记录等，我都是怀着满腔的热情，充分发挥组织协调能力，尽心尽力，又快又好地落实完成。同时，我还像火焰一样，燃烧自己的同时，照亮别人。在学习和工作中处处带头，时时刻刻严格要求自己，成为同学们的模范。我用自己的实际行动，证明了我是同学的好榜样、班级老师的好帮手、学校的好管家，

我是一个平凡的小学生，身处于万象更新的新世纪，我快乐，我幸福，但我更感到任务艰巨，责任巨大。在班级老师和同学们的帮助、支持下，我会用自己优异的学习成绩、出色的工作业绩、自信的.人生态度、蓬勃的青春朝气、全面的综合素质，谱写出一篇新时代少年的动人旋律。

获奖情况：

XX年1月 获校“学习之星”称号

XX年7月 获校“优秀生”称号

XX年2月 获校“优秀生”称号

XX年7月 获校“工作积极分子”称号

XX年1月 获校“三好学生”称号

XX年7月 获校“三好学生”称号

XX年年2月 获校“三好学生”称号

XX年年5月 获校“经典好书齐推荐”活动十佳推荐手称号

XX年年6月 获校园“读书之星”称号

XX年年7月 获校“三好学生”称号

XX年年9月 获校XX年年“暑期活动之星”称号

2010年1月 获校“三好学生”称号

XX年年9月 获宁波市“七彩生活，阳光彩虹——我的梦想”少儿征文比赛二等奖

XX年6月 获XX年度“成功少年”杯全国作文大赛三等奖

XX年12月获第九届小作家杯全国小学生新作文大赛国家级一等奖

XX年12月获第三届全国青少年网上普法知识大赛小学组年度二等奖

XX年年5月 获第五届“1+1”全国小学生读写大赛全能铜奖

三好学生优秀事迹材料3

我叫XXX，是小学六年级的学生。在班级老师、同学们的帮助下，我刻苦学习、团结同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱他人，在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面发展，学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅。下面从几个方面介绍一下我自己。

一、班级老师的得力小助手

我是班级老师得力的小助手。因为我有很强的组织能力和管理能力，凡是班级老师交给我的任务，我都会积极努力地去做，出色地完成任务，因此我得到了班级老师的信任和同学们的普遍认可。平常见到同学违反了学校规定或有做错的地方，我敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。在班级老师眼里，我不仅仅是一个学习优异的好干部，还是一个乐于助人的好学生。学校、班级组织的任何活动都少不了我，我的出现总是会给各项活动增添不少色彩。

二、同学们的好榜样

我不仅是班级老师得力的小助手，还是同学们的好榜样。几年来，作为班长我处处以身作则，上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。平时我有课前认真预习，课后认真复习的好习惯，我勤奋刻苦，认真踏实，无论主课、转课都一样对待，因此我学习成绩在班上名列前茅，多次获得学校优秀学生、百优少年、三好学生等荣誉称号。平时，我积极参加学校开展的各项活动，在四年级时，我的作文秋天编入了学样的作文集;在20XX年学校举办的 安全在我心中征文、英语口语比赛中我分别获得二等奖。此外，我还积极参加各种特长班的比赛，在英语特长学习中获得愽文杯单词默写大赛二等奖在奥数特长班学习中获得奥数竞赛一等奖和优秀特长生等荣誉称号;在第五届走进美妙的数学花园中国青少年数学论坛全国初赛中荣获四年级组优秀奖;在第六届的希望杯全国数学邀请赛初赛中荣获五年级一等奖。在成绩面前，我从不骄傲，我知道，我必须不断努力，追求更高的目标。

三、多才多艺的我

为了丰富我的业余生活，我还学习了竹笛这门民族乐器。我之所以学竹笛是因为竹笛既锻炼了我手指的灵活能力，又锻炼了大脑的反应能力，还让我有了一技之长。每当我学习疲劳或不开心时就吹支曲子，在优美的乐曲中我能很快消除疲劳，找到快乐。除了吹笛子，踢足球、打篮球、跑步都是我的强项，操场上、球场上随处可见我的飒爽英姿。

三好学生优秀事迹材料4

xxx同学，女，今年十二岁，优秀三好学生事迹。好静、勤奋、好奇是她的天性。20xx年转入沙河市二小学习，不久她的才华便展露出来。她乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。现将他的先进事迹概述如下：

一、品学兼优，屡获佳绩

xxx同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从转学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她遵守纪律，讲文明，懂礼貌，助人为乐;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，敢于提问，善于质疑;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。功夫不负有心人，她付出的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从转学至今学习成绩一直名列前茅。几年来，xxx同学多次获得表彰，每学期都荣获学校“三好学生”的称号。在成绩面前，她从不骄傲，她说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。

二、热情乐观、尊敬师长

xxx同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。

对待师长，xxx同学发自内心地尊重与敬爱，她说：“是他们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成绩，因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。”对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，深受同学们的拥护。

三、老师的助手，同学的榜样

xxx同学在校在家一个样。在家里，她常常抢着整理房间、拖地板;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在路上，看到行动不便的老爷爷、老奶奶，她就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。

几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学们的两操、纪律、卫生等情况。对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。担任学生会干部以来，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，他勇于上前指正。

在班级里，xxx同学还是个优秀的组织者，组织学生开展各种有益的活动，如组织学生捡废纸、捡废瓶，变废为宝;组织学生为班里的贫困生过生日等。她就是这么热情，这么富有爱心，她是少先队员的贴心朋友。

xxx同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

三好学生优秀事迹材料5

王思蕴同学是我校一年一班的班长，三好学生优秀少先队员。该同学养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，学习成绩始终名列班级前茅。同时养成了爱好阅读的良好习惯，广泛阅读了多种题材的作品，有效拓展了知识面。该同学不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。她爱好体育活动，喜欢围棋，爱好音乐。经过勤学苦练，她得到省器乐大赛二等奖；参加南昌市三棋比赛获其组别第一名。

她一丝不苟地做着老师交给她的各项事情，出色的完成老师交给她的各项任务，不愧是一个品学兼优的三好学生。常淞熠同学是我校一年一班的班长。

她用实际行动给同学们做出了表率，证明了自己确实是一名品学兼优的好学生。平日里，她处处严格要求自己，珍惜时间，勤奋学习，成绩始终名列前茅.热爱集体，有很强的策划能力与组织能力，为班级开展各项活动做出了很大的贡献，是老师得力的助手。

她多才多艺，艺术修养很高，苦练钢琴，是同龄孩子中的佼佼者。曾获省器乐大赛优胜奖。虽然她取得了很多荣誉，但从不骄傲，而是踏踏实实工作，勤勤恳恳学习，是同学们学习的好榜样，是少先队员的优秀代表。

三好学生优秀事迹材料6

在长春市双阳区太平镇中心小学五年级，有一个十三岁的小女孩，她虽然不很漂亮，但却有着一颗善良真诚的心灵；她虽然个头不高，但却有着一股执着向上的追求；她虽然年纪不大，但却有着一腔勇于负责的精神。多年来在老师和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、体、美、劳得到了全面发展，成为了同学们学习的榜样。

她从小学一年级开始就担任所在班集体的班长，在大家的关爱下得到了锻炼和成长，出色的表现和真诚的付出，赢得了同学、老师的信任，家长们的喜爱，她就是的董x同学。

一、品学兼优，屡获佳绩。

别看董x年纪小却胸怀大志，从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她有一股执着向上的追求。她追求思想向上：从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想的向上——做个好孩子，做个好学生。她团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久，通过学习，当她知道少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻都就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性；她追求学习向上：对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅；她追求全面发展：她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、体育和音乐。功夫不负有心人，几年来，她多次获得表彰，如：她每学年都被评为学校三好生、优秀班干部等；此外，她还多次在校级、镇级的征文、演讲比赛中获得好成绩。在双阳区教育局举办的“加强未成年人思想道德建设主题实践活动“中被评为文明的小公民”。在成绩面前，董x同学从不骄傲因为她知道：山外有山，楼外有楼，只有不断努力，才能取得更好的成绩。

二、老师的助手，同学的榜样。

董x同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任她。她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。几年来，她上学从不迟到不早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。学校开展“好习惯伴我行”的活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

在班级里，董x同学是个优秀的组织者，她还扮演了“小演员”、“我辑”的角色。班上的黑板报和手抄报，都是她带领同学自行设计、编写的。她还主动召集班上的文娱爱好者，自编自演了舞蹈、小品、相声等节目，使所在班的班队活动课充满了生机。在她和全班同学的共同努力下该班多次荣获“先进班集体”的称号。

三、团结互助，奉献真情

乐于助人是董x同学的又一大特点。平时，若遇同学的学用品缺了，她总是第一个帮助解决；下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。上五年级后，班上来了8位借读生，因路途较远，每天上下学都要骑一个多小时的车子才能到家。董x同学了解后，每次值日生工作都主动留下来帮他们做，同时还带动班上的同学在生活上、学习上对借读生给予无微不至的关心和帮助。她发现班级里的同学有了这样或那样的困难，她都能带头想方设法给予解决，她真不愧校内“小雷峰”的称号。

班里成立了互助小组，目的是使班级同学共同进步。她就选择班上学习最差的学生作为帮助对象。她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，她并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名后进生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

四、自立自理，孝敬亲人

董x从小学习生活就很有规律，自理能力强。早晨六点准时起床，开始朗读背诵课文，自己梳头、整理书包，放学回家后立即做作业，预习功课，写日记。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看见她帮妈妈拣菜、扫地、做饭。现在这个时代，像她这样懂事的孩子并不多，所以在镇里她都很有名。因为她对待街坊四邻非常有礼貌，深得大人的喜欢。

冰心奶奶在《繁星》中写到：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”是啊！蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力。相信董x同学会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。

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打乒乓球看图写话

打乒乓球看图写话 篇1

叮铃铃，下课啦，小朋友们来到操场上打乒乓球。他们两人一队，蓝队先发球，拉拉队在一旁疯狂地喊加油。他们激烈地打来打去，秋在桌上飞快地飞来飞去。时间到了裁判公正地说：“两队的分数一样多下次再来比赛吧！”大家带着期待回到了教室，等待下一个课间再来比赛。

打乒乓球看图写话 篇2

“叮……”下课了，可意外的是这节课间活动和以前的不一样，因为以前同学们是冲出去疯玩，可是现在同学们却安安静静地坐在自己的座位上，这是因为下课铃打完，学校里的大嘴巴——广播专用喇叭就开始大喊：“今天下午是乒乓球大赛……”话还没有说完，同学们就发出“YE!”的欢呼声，“大嘴巴”又说道：“今天的比赛选手是——三三班里大名鼎鼎的小陈Vs三四班里力大无比的小明!”这时，他俩的心里乐开了花。但是全校同学像一颗“激光炮”爆炸似的，欢声笑语，议论不停。大家一起来到了操场，小明和小陈早就准备好了。

比赛开始了，老师吹起了让人刺耳的哨声，这个哨声可真响亮，连正在看电影《中国机长》的校长听到哨声之后，也赶来看比赛了。

第一场比赛，是小明先发球，只见他把小球往高空中一抛，然后自己纵身一跃“啪”的一声，把那个球重重的一个大嘴巴子，球只好乖乖的飞到了对方的地盘里。因为打歪了方向，所以，小陈就使出了最大的力气打了回去。只见打回去的球就像刚从发射台射出来的火箭一样，笔直的朝小明那边飞去，小明使出了九牛二虎之力才把那个球打了回去。那个球比小陈发出来的速度还要快，他快的像一道光，甚至比光还要快。小陈因为看不见球，所以这个比光还要快的球就飞到了地上。“这一局，小明胜!”裁判大声的说道。三四班一片欢声笑语，还在说：“小明赢了、小明赢了!”而六三班却是一片埋怨：“我们什么时候才能赢呀?”“小陈太逊了，还不如换我呢……”

最后一局开始了，小陈也学着小明那样发球，可是小明见到球来了，心里一点也不慌，只见他举起拍子，然后重重的把乒乓球打到了小陈那边的地上。“比赛结束!”小明高兴的跑向了舞台，然后光荣的戴上了闪闪发光的金牌。而小陈呢，他只好灰溜溜的走回了队列。

打乒乓球看图写话 篇3

在生机盎然，花红柳绿的春天里，老师组织我们参加三年级乒乓球大赛。我们一个个兴奋地奔向“战场”，比赛还没开始，乒乓球台旁就已经热闹非凡了。

随着口哨的响起，一场“龙争虎斗”的乒乓球大赛拉开了帷幕。第一轮上场的是我们三(3)班的李东和三(2)班的王兆，李东抢先一步发球，王兆赶忙接球又打回去，打了几个回合，旁观的同学们看的目不暇接，有的甚至踮起脚伸长了脖子往里瞧，并发出“啧啧”的赞叹声。眼看李东就要胜利了，可王兆“咻”地却来了个杀球，李东慌乱没接住，被三(2)班领先一分。这时裁判紧急吹了一声哨子，并公布第一轮比赛结束。此刻我们班的拉拉队员们，也像泄了气的皮球一样无精打采。我们都坐在地上休息。

十分钟后第二轮开始了。这回上场的是我和王兆。他很自信甚至可以说很骄傲地朝我笑了笑，我也不示弱，我想此刻我的眼神应该像一道利剑一样折射出锋利的光芒。他发了一球，我接住以后，快速地把球“还”给了他，他说“接招”比我速度还快的打回个挑球，我差点没接住。他一球比一球快，一球比一球有力度，突然王兆发了个斜边球，刹那间我往右一个跳跃，右手使劲一伸，打他个回马杀。心想：我也不是好惹的。这时，裁判哨声一响，宣布这场我班获胜。场外的同学们给了我热烈的掌声。我心里热乎乎的，甭提多高兴了!很快在我的努力下，第三场对方终于招架不住，败下阵来。这回我们班在这场比赛中以2：1拔得头筹。我太喜欢这次乒乓球大赛了。它让我在比赛中尝到了胜利的滋味，加强了我的自信心。也让我明白只要坚持不懈地努力就能到达成功的彼岸，真是一举多得呀!

打乒乓球看图写话 篇4

“加油!加油!”一阵呐喊声传来，一年一度的乒乓球赛现在开始了!瞧!林小芳又赢了一球!让我们一起去操场上，观看我们班的`这次比赛吧。

同学们围在乒乓球桌的旁边，对方瞪着我们，我们也不甘示弱，大声地为选手加油助威，火药味十足，观众们有的支持我方三(1)班，有的支持对方三(2)班，这场面真的是太热闹非凡了，真希望我队能战胜三(2)班。

“比赛开始!”裁判大声喊道。我们队的林小芳拿着乒乓球，左脚前右脚后，把乒乓球向上扔起来，猛地打过去，对方又打回来。才打两个来回不到，对方就输了。原来是林小芳用了战术，趁对方正手时，专打她的反手，打对方一个猝不及防。我们都兴高采烈，欢呼起来，第一回合就在欢呼声中结束了。

第二回合开始，对方发球了。他们准是在准备扣球，可是扣球扣过来时，我们全班同学都哈哈大笑，我笑的发不出声来，肚子都笑抽筋了。对方向这里打时，落到了他们队伍那边——球没打过来。发球失误影响了选手的心情，很快我们班的林小芳又赢了一局。第二局结束了……

同学们乐翻天了，我们队赢了!希望下一次还能赢下比赛。

今天又到了上乒乓球课的日子，我们所有人都格外兴奋，但最让我们高兴的，还是我们可以上球台打乒乓球了。

刚刚做完热身运动，老师就破天荒的给我们分好组，让我们一起上球台打乒乓球。我们大声欢呼，场面别提有多热闹了，练了好几周的托球、挥拍，终于可以上球台大展身手了，我们都欢呼雀跃，手舞足蹈。

上球台打乒乓球，刚开始我们几乎是乱成了一锅粥。好多同学打球用的力气太大了，结果球全跑到了地上，又要费好长时间去捡球。还有的同学在说话、在笑，把球打出窗外的也不少。连我也把球打到了栏杆上，还好最后反弹了过来，总算躲过一劫。

我们发球时也面临了很多问题，有时发球会把球打出球台，有时又过不了网……不过在我们的多次练习下，虽然动作不是特别标准，但是最终还是把这些困难都一一克服了。

我主要的问题在于接球。老师讲的攻球动作我根本顾不上，球的速度太快了，如果做完一套动作，球早就飞远了。即使我的动作很快，也会因为球拍倾斜的角度不对而把球打出界，所以我只能按自己的方法去打乒乓球了。

我有缺点，也有优点。我反应比较快，当看到球飞来时，我立刻就拿着球拍把球打回去。如果我能把老师讲的动作要领熟悉掌握，我一定会走向最终的胜利。

第一次上球台打乒乓球虽然不算很成功，但我相信在老师的指导下，我的刻苦练习下，我一定可以的。

打乒乓球看图写话 篇5

耶~我们大声欢呼，我们就要举行一场乒乓球大赛了。最高兴的是小王，小王他打乒乓球非常厉害。

星期五到了，美术课刚上完，全班就冲出了教室，冲向了操场，体育黄老师已经到了，他和往常不一样，平时黄老师都是打了上课铃才到操场。可是今天不一样，在上课铃响起的前面就已经到了操场。黄老师先让他们去跑一圈步。跑完了步，又让他们做准备运动。同学们从教学楼那边陆续地向操场这边走来。

黄老师先让小陈对抗壮壮。壮壮站在右边的左角，小陈站在左边的右角。哨声一响，小陈来发球，一个回合不分胜负，四个回合依然不分胜负，七个回合才分出胜负，直到第十个回合才分出了上下，结果是小陈获胜。紧接着，小刚对抗小陈。小陈继续站在左边的左角，小刚站在右边的右角，又是一声哨响，小刚发球，一个回合，小刚就没有接住，又只好换人。这个换上来的是一个女生&&黄菲。小陈笑着说：嘿，是个女生跟我斗，开玩笑吧！哼，少在这得意，比完了就知道了。黄菲自信地说。一声哨响，黄菲来发球，才第一球小陈就没接住，小陈说我不服，再来！第一回合，一直到第五回合，小陈输了，他只好下场了。这一次黄菲要和小王来对抗了，这可不得了，小王可是乒乓球校队的啊！黄菲怎么可能赢呢！哨声一响，小王就开始发球，黄菲打过去，小王没接到。小王输了，他只好绝望的下场了。黄老师大声的宣布：我宣布，第一名黄菲，第二名小王，第三名小陈，这三位同学到我办公室来领取奖励。黄菲，小王，小陈的奖励都是一样的一副乒乓球拍和一个乒乓球。

这就是今天的乒乓球大赛，你是不是感觉非常精彩呢？

打乒乓球看图写话 篇6

今天是一个非常重要的日子，因为今天有一件大事一一乒乓球比赛。

比赛开始了，我左手拿着乒乓球，右手拿着球拍，从容地走向球台，把球往上一抛，接着用球拍斜水一样在我的案上蹦了一下又旋向了对方案上，随即像一个活泼的小精灵弹了出去。这一招给了对方一个措手不及。我得意地对申瑞其说：“这就叫‘回旋球’”。

紧接着，我又发了一颗球，再一次将“旋儿球”打了过去。因为用力过大，球蹦得太高，给了他一个扣球的机会，“啪”的一声，他把球冷不防扣到了我的案上，我没接住。但我毫不气馁，又发了一颗 独创的“闪电球”，我站在那里一动不动，看他能否招架住。不料他面不改色，“啪”的一声，球又被扣了回来，令我大吃一惊，我自言自语道：“真不简单，不可轻视。”于是我集中精力，准备和他 决战到底。

第二轮，轮他发球，我一看他的姿势，猜想他要发一颗“拿不起来”的软球，我正琢磨着如何应对他的“糯糕”球，突然他伸手一变，一颗高速旋转的球旋了过来，我猝不及防，球从眼前飞了出去，我没接住。

坦白说，这几招让我领教了“球场势态，风云突变，决不可轻视对方的一举一动”这一说法。

在竞技场，要想取胜，必须有良熟的技术，要以不变应万变。让我们这些好朋友携手共进吧!

打乒乓球看图写话 篇7

中午，同学们在操场上打乒乓球四个男生在打乒乓三个女生在喊加油，他们过得真开心。

叮铃铃，下课了，四个男生在乒乓桌前举行乒乓球比赛。

他们你打我回，只见乒乓球在桌上飞来飞去，小红和小粉用力地旁边喊加油。

小兰看见了，也加入了啦啦队，真是一场精彩的乒乓球比赛呀！

优同学看球：足球运动的魅力与启示和优同学看球的内容已全部分享完毕，感谢您的陪伴！