这篇文章给大家聊聊关于比分高级定律，以及足球比分赔付率表对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。

一、中外杰出高智商名人

1、下面是我为你们整理的内容，希望你们喜欢。

2、中国围棋国手罗洗河智商：164(8岁时)

3、 2006年1月13日，第十届三星杯世界

4、围棋公开赛决赛第三局在韩国结束，中国罗洗河九段执黑5目半战胜韩国李昌镐九段，以2-1的总比分夺得2006年首个世界冠军，这也是李昌镐首次在世界大赛的决赛舞台上首次败给了非本国的棋手。中国围棋手常昊智商：139(九岁时)

5、 1994年在中韩新锐对抗赛中取得二连胜。在第十届中日围棋擂台赛中，连胜日本五员大将，为中国队取胜立下战功。第十、十一届天元赛冠军，首届乐百氏杯围棋赛冠军，第三届NEC杯围棋赛冠军。第十一届富士通杯获得亚军。1999年连续获得乐百氏杯、天元、CCTV杯及首届棋圣赛冠军，成为四冠王。1986年定为初段，1997年升为八段，1999年晋升九段。

6、世界大赛全记录：总计参赛37次，其中：冠军1次;亚军6次;四强2次;8强：9次;第二轮：4次。 07年1月24日第11届三星杯挫败石佛李昌镐夺冠

7、意大利文艺复兴时期艺术家达芬奇智商：200以上

8、莱昂纳多·达·芬奇是意大利文艺复兴时期第一位画家，也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、学识渊博、多才多艺的艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、大哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家。他在几乎每个领域都做出了巨大的贡献。后代的学者称他是“文艺复兴时代最完美的代表”，是“第一流的学者”，是一位“旷世奇才”。所有的，以及更多的赞誉他都当之无愧。

9、意大利物理学家伽利略智商：180以上

10、伽里列奥·伽利略(1564～1642)意大利天文学家、力学家、哲学家、物理学家、数学家。 1564年2月15日生于比萨，1642年1月8日卒于比萨。伽利略家族姓伽里列奥(Galilei)，他的全名是Galileo Galilei，但现已通行称呼他的名Galileo，而不称呼他的姓。因为翻译问题，所以众说纷纭，以

11、英国生物学家达尔文智商：165英国博物学家，进化论的奠基人。1831—1836年，他以博物学家的身份，参加了英国派遣的环球航行，做了五年的科学考察。在动植物和地质方面进行了大量的观察和采集，经过综合探讨，形成了生物进化的概念。1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》。书中用大量资料证明了形形色色的生物都不是上帝创造的，而是在遗传、变异、生存斗争中和自然选择中，由简单到复杂，由低等到高等，不断发展变化的，提出了生物进化论学说，从而摧毁了各种唯心的神造论和物种不变论。恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现之一(其他两个是细胞学说，能量守恒和转化定律)。奥地利音乐家莫扎特智商：165

12、奥地利作曲家，维也纳古典乐派的代表人物。1756年1月27日生于萨尔茨堡，1791年12月5日卒于维也纳

13、生平莫扎特出生在一位宫廷乐师的家庭。3岁起显露音乐才能，4岁跟父亲学习钢琴，5岁作曲，6岁又随父亲学小提琴，8岁创作了一批奏鸣曲和交响曲，11岁写了第1部歌剧。他仅仅活了36岁。繁重的创作、演出和贫困的生活损害了他的健康，使他过早地离开了人世，他的音乐作品成为世界音乐宝库的珍贵遗产。

14、居里夫人 Marie Curie(1867-1934)法国籍波兰科学家，研究放射性现象，发现镭和钋两种放射性元素，一生两度获诺贝尔奖。居里夫人 Marie Curie(1867-1934)法国籍波兰科学家，研究放射性现象，发现镭和钋两种放射性元素，一生两度获诺贝尔奖。作为杰出科学家，居里夫人有一般科学家所没有的社会影响。尤其因为是成功女性的先驱，她的典范激励了很多人。很多人在儿童时代就听到她的故事但得到的多是一个简化和不完整的印象。世人对居里夫人的认识。很大程度上受其次女在1937年出版的传记《居里夫人》(Madame Curie)所影响。这本书美化了居里夫人的生活，把她一生所遇到的曲折都平淡地处理了。美国传记女作家苏珊·昆(Susan Quinn)花了七年时间，收集包括居里家庭成员和朋友的没有公开的日记和传记资料。於去年出版了一本新书：《玛丽亚·居里：她的一生》(Maria Curie: A Life),为她艰苦、辛酸和奋斗的生命历程描绘了一幅更详细和深入的图像

15、德国科学家爱因斯坦智商：160左右

16、 1879年出生于德国乌尔姆一个经营电器作坊的小业主家庭。一年后，随全家迁居慕尼黑。1894年，他的家迁到意大利米兰。1895年他转学到瑞士阿劳市的州立中学。1896年进苏黎世工业大学师范系学习物理学，1900年毕业。1901年取得瑞士国籍。1902年大学毕业后无法进入学术机构，只在瑞士伯尔尼专利局找到一份做审查员的临时工作，被伯尔尼瑞士专利局录用为技术员，从事发明专利申请的技术鉴定工作。但在那里，爱因斯坦被正规教育扼杀的科学激情终于重新迸发出来，轻松的工作让爱因斯坦得以继续致力于科学研究。他利用业余时间开展科学研究，在1905年，年近26岁的爱因斯坦连续发表了三篇论文(《光量子》、《布朗运动》和《狭义相对论》)，在物理学三个不同领域中取得了历史性成就，特别是狭义相对论的建立和光量子论的提出，推动了物理学理论的革命。同年，以论文《分子大小的新测定法》，取得苏黎世大学的博士学位。

17、爱因斯坦1908年兼任伯尔尼大学的编外讲师。1909年离开专利局任苏黎世大学理论物理学副教授。1911年任布拉格德语大学理论物理学教授，1912年任母校苏黎世联邦工业大学教授。1914年，应马克斯·普朗克和瓦尔特·能斯脱的邀请，回德国任威廉皇家物理研究所所长兼柏林大学教授，直到1933年。1920年应亨德里克·安东·洛伦兹和保耳·埃伦菲斯特的邀请，兼任荷兰莱顿大学特邀教授。第一次世界大战爆发后，他投入公开和地下的反战活动。

18、 1915年爱因斯坦发表了广义相对论。他所作的光线经过太阳引力场要弯曲的预言，于1919年由英国天文学家亚瑟·斯坦利·爱丁顿的日全食观测结果所证实。1916年他预言的引力波在1978年也得到了证实。爱因斯坦和相对论在西方成了家喻户晓的名词，同时也招来了德国和其他国家的沙文主义者、军国主义者和排犹主义者的恶毒攻击。

19、 1917年爱因斯坦在《论辐射的量子性》一文中提出了受激辐射理论，成为激光的理论基础。

20、爱因斯坦因在光电效应方面的研究，被授予1921年诺贝尔物理学奖。1933年1月纳粹党攫取德国政权后，爱因斯坦是科学界首要的迫害对象，幸而当时他在美国讲学，未遭毒手。3月他回欧洲后避居比利时，9月9日发现有准备行刺他的盖世太保跟踪，星夜渡海到英国，10月转到美国普林斯顿大学，担任新建的高级研究院的教授，直至1945年退休。1940年他取得美国国籍。

21、 1939年他获悉铀核裂变及其链式反应的发现，在匈牙利物理学家利奥·西拉德推动下，上书罗斯福总统，建议研制原子弹，以防德国占先。第二次世界大战结束前夕，美国在日本广岛和长崎两个城市上空投掷原子弹，爱因斯坦对此强烈不满。战后，为开展反对核战争的和平运动和反对美国国内法西斯危险，进行了不懈的斗争。

22、 1955年4月18日爱因斯坦因主动脉瘤破裂逝世于普林斯顿。遵照他的遗嘱，不举行任何丧礼，不筑坟墓，不立纪念碑，骨灰撒在永远对人保密的地方，为的是不使任何地方成为圣地。爱因斯坦的后半生一直从事寻找大统一理论的工作，不过这项工作没有获得成功，现在大统一理论是理论物理学研究的中心问题。

23、 1955年4月，弥留之际的爱因斯坦签署了《罗素——爱因斯坦宣言》，呼吁人们团结起来，防止新的世界大战爆发。爱因斯坦不仅是一位伟大的科学家，还是一位和平主义者。他目睹了两次世界大战中对人类文明的摧残，认为和平是人类的首要问题。

24、 1999年《时代》杂志将其评选为20世纪风云人物。

25、原子和分子的客观存在，这使最坚决反对原子论的德国化学家、唯能论的创始人奥斯特瓦尔德于1908年主动宣布：“原子假说已经成为一种基础巩固的科学理论”。

26、 1905年6月，爱因斯坦完成了开创物理学新纪元的长论文《论动体的电动力学》，完整的提出了狭义相对论。这是爱因斯坦十年酝酿和探索的结果，它在很大程度上解决了19世纪末出现的古典物理学的危机，改变了牛顿力学的时空观念，揭露了物质和能量的相当性，创立了一个全新的物理学世界，是近代物理学领域最伟大的革命。

27、 1905年9月，爱因斯坦写了一篇短文《物体的惯性同它所含的能量有关吗?》，作为相对论的一个推论。质能相当性是原子核物理学和粒子物理学的理论基础，也为20世纪40年代实现的核能的释放和利用开辟了道路。

28、在这短短的半年时间，爱因斯坦在科学上的突破性成就，可以说是“石破天惊，前无古人”。即使他就此放弃物理学研究，即使他只完成了上述三方面成就的任何一方面，爱因斯坦都会在物理学发展史上留下极其重要的一笔。爱因斯坦拨散了笼罩在“物理学晴空上的乌云”，迎来了物理学更加光辉灿烂的新纪元。

29、研究发现，美国现任总统布什及其父、前总统老布什以智商计只属平庸之辈,布什的智商只有91,其父则有98,反而前总统克林顿高达182

30、玛莉莲莎凡(Marilyn vos Savant)，根据金氏纪录大全中记载，她智商高达228，是全世界智商最高、最聪明的人。

二、六年级数学知识

、、、要找资料可以去百度文库啊、、

（1）自然数：我们在数物体的时候，用来表示物体个数的0，1，2，3，……，都叫做自然数。1是自然数的记数单位。自然数既可以表示事物的多少（基数），也可以表示事物的次序（序数）。如“每星期7天”中的“7”表示的是基数，“5月3日”中的“5”和“3”表示的是序数。一个物体也没有就用0表示。0是最小的自然数。

（2）整数和自然数：自然数都是整数，但只是整数的一部分（整数还包括负整数）。最小的一位数是1而不是0。

0的作用：①在数字中起占位作用，表示该位上没有单位；②表示起点；③表示界线。如温度计、数轴上的0，表示正、负数的分界线。

（3）分数：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。表示其中一份的数就是分数单位。

分数与除法的关系：分数是一种数，除法是一种运算，它们是两个不同的概念，但它们也有密切的内在联系。如：

（4）小数：把整数“1”平均分成10份，100份，1000份……这样的一份或几份是十分之几，百分之几，千分之几……可以用小数表示。

（5）数位、位数和计数单位：各个计数单位所占的位置叫做数位。一个自然数含有数位的多少叫做位数。整数和小数都是按照十进制计数法写出的数，其中个、十、百……以及十分之一、百分之一……都是计数单位。

①百分数：表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。百分数也叫百分率或百分比。

②成数：农业上常用的名词。几成就是十分之几。

③折扣：商业上常用的名词。几折就是十分之几。

注意：百分数、成数和折扣只表示两个数的倍比关系，而分数除了表示倍比关系外，还可以是一个具体数量。

（1）整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续有几个0都只读一个零。

（2）整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。

（3）小数的读法和写法：整数部分按整数来读（写），小数点读作点，小数部分依次读（写）出每一位上的数。

（1）多位数的改写和省略：为了读写方便，我们常把一个较大的多位数，写成用“万”或“亿”作单位的数，先找到万位或亿位，再在万位或亿位上数的右下角点上小数点，并在后面写上“万”或“亿”，要用“=”；有时也可以根据需要省略这个数某一位后面的尾数，写成近似数。省略一般用“四舍五入法”，结果用“≈”。

（2）分数、小数与百分数的互化：

（3）一个最简分数，如果分母中含有2和5以外的质因数，则这个分数不能化成有限小数。

（1）整数的大小比较：先看位数，位数多的数大；位数相同，从最高位看起，相同数位上的数大的那个数就大。

（2）小数的大小比较：先比较两个数的整数部分，整数部分大的那个数大；整数部分相同，再看它们的小数部分，从高位看起，依数位比较，相同数位上的数大的那个数就大。

（3）分数大小比较：分母相同的分数，分子大的分数大；分子相同的分数，分母小的分数大。分母不同的分数，先通分再比较。

第二节数的整除和分数、小数的基本性质

（1）整除的意义：在小学阶段讲“数的整除”时所说的数一般指非0自然数。

数a除以数b，除得的商正好是整数而没有余数，我们就说，a能被b整除，或者说b能整除a。

（2）约数和倍数：如果a能被b整除，a叫做b的倍数，b叫做a的约数。

一个数的约数的个数是有限的，其中最小的约数是1，最大的约数是它本身。

一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的是它本身，它没有最大的倍数。

（3）奇数和偶数：能被2整除的数叫做偶数，因为0也能被2整除，所以最小的偶数是0；不能被2整除的数叫做奇数，最小的奇数是1。

（4）能被2，3，5整除的数的特征：

①能被2整除的数：个位是0，2，4，6，8。

②能被3整除的数：各位上的数的和能被3整除。

③能被5整除的数：个位上是0或5。

（5）质数和合数：一个数如果只有1和它本身两个约数，叫做质数；一个数，如果除了1和它本身，还有别的约数，就叫做合数。1既不是质数，也不是合数。最小的质数是2，最小的合数是4。

（6）分解质因数：每个合数都可以写成几个质数相乘的形式，这几个质数叫做这个合数的质因数。把一个合数用几个质因数相乘的形式表示出来，称为分解质因数。通常我们用短除法来分解质因数。

（7）公约数和最大公约数：几个数公有的约数叫做这几个数的公约数。其中最大的一个叫做这几个数的最大公约数。

（8）互质数：公约数只有1的两个数，叫做互质数。

（9）公倍数和最小公倍数：几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数。其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。

（10）求最大公约数和最小公倍数的方法：一般采用短除法。如果两个数中大数是小数的倍数，小数是大数的约数，则大数是它们的最小公倍数，小数是它们的最大公约数。如果两个数是互质数，则它们的最大公约数是1，最小公倍数是两数相乘所得的积

（1）分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数（零除外），分数的大小不变。

（2）小数的基本性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。

（3）小数点位置移动引起小数大小变化：小数点向右移动一位，两位，三位……原来的数就扩大10倍，100倍，1000倍……反之，小数点向左移动一位，两位，三位……原来的数就缩小10倍，100倍，1000倍……

加法把两个数合并成一个数的运算。与整数加法的意义相同。与整数加法的意义相同。

减法已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。与整数减法的意义相同。与整数减法的意义相同。

乘法求几个相同加数的和的简便运算。小数乘整数与整数乘法的意义相同。

一个数乘小数，就是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少。分数乘整数与整数乘法的意义相同。

一个数乘分数，就是求这个数的几分之几是多少。

除法已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。与整数除法的意义相同。与整数除法的意义相同。

同单位相加减，单位不变，单位的个数相加减

3.加法中满几十就向前一位进几；减法中不够减时，就从前一位退，退几当几十。 1.相同数位对齐（小数点对齐）；

4.结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。 1.同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。

2.异分母分数相加减，先通分，然后计算。

3.结果能约分的要约分，是假分数的化成带分数。

1.从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数。

2.用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的哪一位对齐。

3.再把几次乘得的数加起来。 1.按整数乘法法则先求出积。

2.看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 1.分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。

2.有整数的把整数看做分母是1的假分数。

3.有带分数的，通常先把带分数化成假分数。

法除法是整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在哪一位的上面。商的小数点和被除数的小数点对齐。除数是小数的除法：先移动除数的小数点，使它变成整数。除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法进行计算。甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘上乙数的倒数。

④乘法结合率 a×b×c=a×(b×c)

⑤乘法分配律 a×(b+c)=a×b+a×c

①减法的运算性质 a－(b+c)=a－b－c a－(b－c)=a－b+c

②除法的运算性质 a÷(b×c)=a÷b÷c a÷(b÷c)=a÷b×c

(a+b)÷c=a÷c+b÷c(a－b)÷c=a÷b－b÷c

四则运算分为二级。加减法叫做第一级运算，乘除法叫做第二级运算。运算顺序：在一个没有括号的算式里，如果只含有同一级运算，要从左往右依次计算；如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算。

在一个有括号的算式里，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。

（1）用字母可以表示我们学过的自然数、整数、小数、百分……

（2）用含有字母的式子，可以简明地表达数学概念、运算定律和数学计算公式。还可以简明地表达数量关系。

注意：（1）在含有字母的乘法里，乘号可以省略不写或用“?”表示。如：a×x写成ax或a?x。数和数相乘时，乘号不能省略。

（2）数字和字母相乘时，可以化简成数字放在最前面。如：a×4×b写成4ab。

（3）1与字母相乘时，1省略不写。如：a×1写成a。

（1）等式：表示相等关系的式子叫等式。

（2）方程：含有未知数的等式叫方程。

（3）方程的解：使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。

（4）解方程：求方程的解的过程叫做解方程。

（5）简易方程的解法步骤：①对于只有一步运算的方程，可用加法与减法、乘法与除法的互逆关系求解。对于含有二、三步运算的方程，先根据方程确定运算顺序，再根据四则运算的互逆关系求出方程的解。

②把求出的未知数的值，分别代入原方程两边计算（即求含有字母的式子的值），如果原方程的等号两边相等，则所求得的未知数的值，是原方程的解。

意义两个数相除又叫做两个数的比。表示两个比相等的式子叫做比例。

基本性质比的前项和后项同时乘上或者同时除以相同的数（零除外），比值不变。在比例里，两个内项的积等于两个外项的积。

分数“—”（分数线）分子分母分数值

除法“÷”（除号）被除数除数商

求比值根据比值的意义，用前项除以后项。是一个商，可以是整数、小数或分数。

化简比根据比的基本性质，把比的前项和后项同时乘上或者同时除以相同的数（零除外）。是一个比，它的前项和后项都是整数。

图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。即图上距离：实际距离=比例尺。通常把比例尺写成前项（或后项）是1的比。

正比例关系两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化。两种量中相对应的两个数比值一定。 yx= k（一定）

反比例关系两种量中相对应的两个数的积一定。 x×y=k（一定）

两步或两步以上的应用题，通常叫做复合应用题。复合应用题是由几道有联系的简单应用题组合而成的。不具备特定的结构特征和解题规律的复合应用题，叫做一般复合应用题。

一般复合应用题无一定的解答规律，可以把它先分解成几个简单的一步应用题，分别求出间接问题，然后求出结果。在具体分析解答中，一般采用分析法，综合法，或分析综合法。对于比较复杂的问题，可以运用图示法、假设法、转化法等帮助分析。

（1）分析法：就是从问题入手，逐步分析题里的已知条件。

（2）综合法：就是从应用题的已知条件，逐步推向未知，直到求出解。

（3）分析综合法：是将分析法|综合法结合起来交替使用的方法。当已知条件中有明显计算过程时就用综合法顺推，遇到困难时再转向原题所提的问题用分析法帮忙，逆推几步，顺推和逆推联系上了，问题就解决了。

解答一般复合应用题，按照以下步骤进行：

（1）审清题意，并找出已知条件和所求问题；

（2）分析题目里的数量关系，从而确定先算什么，再算什么……最后算什么；

用两步或两步以上运算解答的并且有一定解答规律的应用题叫典型应用题。如求平均数应用题、相遇问题、归一应用题等。要特别注意认识各类应用题的特点，并掌握其解题规律。

（1）求平均数问题的特点：把各“部分量”合并为“总量”，然后按“总份数”平均，求其中一份是多少。

（2）求平均数问题的解题规律：解答这类问题的关键是先求出“总量”和“总份数”，然后用总量÷总份数=平均数。

（3）有些复杂的求平均数问题，我们根据平均数就是移出大数多出部分给小数后得到相等数的实质，用“移多补少法”解答。

（1）归一问题的特点：从已知条件中求出“单一量”，再以“单一量”为标准去计算所求的量。归一问题通常分为正归一和反归一两种。

（2）归一问题的解题规律:在解题过程中，首先求出一个单位数量，然后以这个“单位量”为标准，根据题目的要求，用乘法算出若干个“单位量”是多少，这是正归一的解题规律。或用除法算出总量包含多少个“单位量”，这是反归一的解题规律。归一问题还可以用倍比问题的解题方法求解。

（1）特点：a.两个运动物体；b.运动方向相向；c.运动时间同时。

（2）解题规律：速度和×相遇时间=路程路程÷速度和=相遇时间

已知一个数，求它的几分之几（百分之几）是多少，用乘法。

即“一个数×几分之几（百分之几）”。

用等式表示三量的关系：单位“1”的量×对应分率=对应数量

（1）已知一个数的几分之几（百分之几）是多少，求这个数，用除法。即“多少÷几分之几”。

用等式表示三量的关系：对应数量÷对应分率=单位“1”的量

（2）求一个数是另一个数的几分之几（百分之几），用除法。即“一个数÷另一个数”

用等式表示三量的关系：对应数量÷单位“1”的量=对应分率

把工作总量用“1”表示，工作效率用单位时间内做工作总量的“几分之一”表示。根据工作总量与工作效率，就能求出合作完成工作的时间。

三量之间的关系式：工作效率×工作时间=工作总量

列方程解应用题就是用字母代替应用题中的未知数，根据数量间的相等关系列方程，解方程。

（1）弄清题意，找出未知数并用x表示；

（2）找出应用题中数量间的相等关系，列方程；

比和比例应用题包括：比例尺、按比例分配和正反比例应用题。

（1）在比例尺应用题中，图上距离、实际距离和比例尺三者之间的关系式：图上距离：时间距离=比例尺。三个相关的量中，知道任意两个量，就可根据关系式，求出另一个量。在计算中，要注意各种量的单位在算式中必须统一。

（2）按比例分配的应用题：是把一个数量按照一定的比分配成几部分。按比例分配应用题是在比的意义、比与分数的关系的基础上来解决的。关键是要根据各部分之比，确定各部分量与总量之间的关系，即各部分占总量的几分之几。然后按照“求一个数（这里指分配的量）的几分之几是多少”的问题来解答。

（3）正比例应用题中的各种相关联的数量有正比例关系，关系式是：yx= k（一定），反比例应用题中的各种相关联的数量有反比例关系，关系式是：x? y= k（一定）。解答正、反比例应用题，基本步骤是：

①分析数量关系，依据相关联的量之间的数量关系式，判定它们成什么比例；

③设未知数，根据等量关系式列方程；

事物的多少、长短、轻重、快慢等，这些可以测定的客观事物的特征叫做量。把一个要测定的量同一个作为标准的量相比较叫做计量。用来作为计量标准的量叫做计量单位。

（1）长度、面积、地积、体积、容积、重量单位及其进率：

长度 1千米=1000米 1米=10分米=100厘米

1平方厘米=100平方毫米地积 1平方千米=100公顷

1立方厘米=1000立方毫米容积 1升=1000毫升

重量 1吨=1000千克 1千克=1000克

①年月日之间的关系可用下表来说明：

一年有12个月，平年全年有365天，闰年全年有366天。按大小月分 1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月是大月，每月有31天

4月、6月、9月、11月是小月，每月30天

2月既不是大月，也不是小月，平年2月28天，闰年2月29天

按四个季度分 1月、2月、3月属第一季度

②每个月分上、中、下三旬，上旬、中旬各有10天，下旬天数要根据月份确定，大月下旬11天，小月下旬10天，平年二月下旬8天，闰年二月下旬9天。

③1星期=7日 1日=24小时 1小时=60分 1分=60秒

④根据公历年份判断该年是平年还是闰年方法如下：

整百、整千的年份能被400整除，其他年份能被4整除的都是闰年，反之是平年。

（1）化法：把高级单位的单名数和复名数改换成低级单位的单名数的方法，叫做化法。主要用相应的进率乘高级单位的量数。

（2）聚法：把低级单位的单名数改换成高级单位的单名数或复名数的方法，叫做聚法。在聚的过程中，要用相应的进率去除相关的量数。

（1）角：从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。

①三角形的定义：由三条线段首尾互相连接围成的图形叫三角形。

①四边形的定义：由四条线段依次连接围成的封闭图形叫四边形。

（3）特征及周长、面积计算公式：

（1）统计表：把收集到的资料进行数据整理后制成表格，用来分析情况，反映问题。这种表格叫做统计表，它一般分为单式统计表、复式统计表和百分数统计表三种类型。

（2）制作统计表：制作统计表时，首先要搜集数据，整理数据，然后根据资料和制表要求确定表的格式和项目。一般统计表包括总标题（表的名称）、纵标目（每一纵栏的标题）、横标目（每一横栏的标题）、数据资料栏等，此外还应注明数量单位和制表日期，必要时，还要注明制表人。

（1）统计图：用点、线、面等来表示相关联的量之间数量关系的图形，叫做统计图。常见的统计图有条形统计图、折线统计图和扇形统计图三种。

①条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按照一定的顺序排列起来。从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。

a.整理数据；b.画出纵轴和横轴，用一个长度单位表示一定的数量；c.根据数量的多少画成宽窄一样，长短不同的直条，并按一定顺序排列起来；d.写出统计图的名称和制图日期，并标出图例。

①折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来。它不但可表示数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。

b.画出纵轴和横轴，用一个长度单位表示一定的数量；

c.根据数量的多少描出各点，再把各点用线段顺次连接起来；

d.写出统计图的名称和制图日期，并标出图例。

三、2018世界杯1/8决赛比分有七球定律么

1、并不是，只是说卡塔尔世界杯8强已经全部产生，8场八分之一决赛，可以说是惊心动魄，一个巨大巧合是，4个比赛日，每天的进球数都是7个，从数学的概率来说，这样的概率极低，但是却不偏不倚发生了。有球迷热议，难道这是预测C罗会夺得本届世界杯的冠军吗？

2、淘汰赛第一个比赛日，荷兰队以3-1的比分战胜了美国队，而阿根廷队则是以2-1的比分战胜了澳大利亚队，两场比赛，合计打入7球。

3、来到第二个比赛日，英格兰以3-0的比分横扫了塞内加尔队，取得一场完胜，昂首晋级8强。法国队和波兰队交锋，一度3-0取胜，最后时刻，波兰拿到点球，莱万打进，这样的话，法国队以3-1赢球，这个比赛日，4支球队也是打入7球。

4、八分之一决赛，第三个比赛日，巴西队对阵韩国队，上半场就打入4球，最终下半场留力，4-1取胜，日本队则是输给克罗地亚队，两队在常规时间的比分是1-1，不难算出，4支球队也是攻入7球。

5、进入第四个比赛日，西班牙队和摩洛哥队踢出了0-0的比分，眼看7球定律会告破，不过葡萄牙队的进攻非常给力，狂轰6球，6-1取胜瑞士队，4支球队，也是有7球进账。

6、4天的淘汰赛鏖战，每天的进球数都是7个，不得不说，这是惊天的巧合，从数学的角度来看，简直匪夷所思，概率非常低。7球定律，主宰了世界杯的16强淘汰赛，网友指出，这可能是C罗的好兆头，又或者是预示某一位7号球员夺冠，那么这个球星是C罗，还是其他球员呢？

关于本次比分高级定律和足球比分赔付率表的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。